孙老师首先介绍了二战后日本社会的基本变化,着重探讨了1947年罢工事件后日本涌现出一批主张向中国的共产党学习的青年知识分子,及其进行的农村工作和失败结果。继而论述了50年代在中日交往几乎断绝的时代背景下日本传媒对中国的了解,并以两个座谈会为例分析了日本知识分子从有限的文本中构建出的的中国经验,同时还与今日日本的“中国论述”作了对比和区分。最后,孙老师着重讲述了竹内好提出的动态场域和研究视野,进一步深化了讲座的主题。
讲座最后,学生们纷纷就自己感兴趣的问题与孙老师进行了互动,大家普遍表示收益颇多。